Résumé

Une méthode issue des principales recherches en didactique des mathématiques. Une méthode testée et optimisée sans cesse, au plus près des pratiques des enseignants. Un fichier de l'élève enrichi de matériel cartonné ou un manuel, un guide pédagogique et un fichier photocopiable de différenciation. Un fichier ou un manuel numérique pour l'enseignant. Un manuel numérique pour l'élève. La nouvelle édition 2016 toujours plus proche des besoins des élèves : - Des progressions plus lentes pour donner à chacun le temps d'apprendre. - Davantage d'exercices de systématisation. - Une variété de procédures de calcul mental et réfléchi. - La résolution de problèmes et l'organisation et gestion de données intégrées dans tous les domaines. - Une simplification des tâches pour toujours plus d'autonomie, continuité et rebrassage sur tout le cycle. Les plus pédagogiques : - Un apprentissage très progressif des notions pour avancer au rythme des élèves. - Un réinvestissement systématique des notions grâce aux « Je sais déjà ». - Des exercices supplémentaires autocorrectifs pour favoriser le travail en autonomie. - Une consolidation des apprentissages des opérations et une découverte pas à pas de la division. - Une conclusion en douceur des apprentissages du cycle 2.